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La nuova SOCIAL CREW


In un'epoca in cui la vita dei giovani è costantemente intrecciata con il mondo digitale, la FOM (Fondazione Oratori Milanesi) ci ha lanciato una sfida... Raccontare l'oratorio sui social! 
ll progetto Social Crew, nasce con l'intento di trasformare lo smartphone, spesso usato solo come strumento di svago o distrazione, in un potente mezzo per la narrazione. Al centro di questo progetto ci sono gli adolescenti che, affiancati dai loro educatori, diventano i veri protagonisti e "Narratori Digitali" della vita in oratorio. 

L'obiettivo principale di Social Crew va ben oltre l'insegnamento delle tecniche di comunicazione visiva o di montaggio video. Si tratta di un vero e proprio percorso di "educazione alla cittadinanza digitale". I ragazzi vengono guidati a un uso consapevole e positivo dei social network, imparando a riconoscere e a raccontare il "bello" e il "buono" che vivono quotidianamente. Attraverso reel, storie, foto, post e video, la Crew ha il compito di documentare le attività, i momenti di gioco, il volontariato, la riflessione e le amicizie autentiche che nascono tra le mura dell'oratorio. 

Uno dei temi fondamentali del progetto è l'alleanza tra generazioni. Lavorando fianco a fianco, adolescenti ed educatori creano una vera e propria redazione in cui ci si confronta, si scambiano idee e si decide insieme quale messaggio mandare. Questo processo collaborativo stimola la creatività dei ragazzi, li responsabilizza e accresce il loro senso di appartenenza: non sono più semplici fruitori dei social, ma diventano testimoni attivi della memoria dell'oratorio. 

Inoltre, il progetto Social Crew si pone l'obiettivo di abbattere i muri tra la comunità fisica e la piazza virtuale. Raccontare l'oratorio sui social significa aprire le porte a chi non lo frequenta, mostrando un ambiente vivo, accogliente e dinamico. Significa contrastare la narrativa spesso tossica dei social network con contenuti portatori di gioia, valori positivi e relazioni sane.

E noi come abbiamo organizzato il lavoro? 

Inizialmente abbiamo messo giù un calendario su come avremmo organizzato le diverse uscite tra reel, storie, magazine e VIDEO DIARIOSuccessivamente i ragazzi hanno scritto i contenuti per ciascun prodotto, coordinandosi con le gite e le proposte dell’oratorio estivo. È poi arrivato il momento di spiegare ai ragazzi come editare i video e grazie alle loro abilità sono subito entrati in sintonia con la piattaforma. 

Il loro lavoro è e sarà molto prezioso ed è stato importante riuscire ad anticipare parte dei contenuti.

                                                                                                                        Pat e Chiara